Investigación, innovación y proyecto. Tendencias en la arquitectura del paisaje

Es posible investigar y producir conocimiento a través de los procesos creativos, específicamente del proyectar. Sin embargo, esto no se entendía así hasta finales del siglo pasado cuando en 1999, la Declaración de Bolonia reconoció formalmente dentro del Espacio Europeo de Educación Superior que la investigación en disciplinas orientadas al diseño se equiparaba a las otras históricamente reconocidas. 

Es por ese motivo que la investigación-creación desarrollada a través del proyecto como en la arquitectura del paisaje está en plena expansión y debe reconocerse como un valor añadido de los perfiles profesionales que diseñan el futuro de nuestros entornos. 

En este artículo relacionaremos qué se investiga en torno al paisaje y cómo ese nuevo conocimiento permite la innovación a través del diseño. Y con ello, entender cómo se puede definir o potenciar una carrera profesional desde el valor añadido de generar conocimiento nuevo de manera creativa.  

La producción científica sobre naturaleza y arquitectura del paisaje en la última década 

Las bases de datos de investigación científica clasifican esta producción en grandes áreas de conocimiento. Esto hace que la arquitectura del paisaje que opera entre muchos campos disciplinares quede diseminada entre temas tan variados como su campo de acción. 

Por tomar el ejemplo de la base de datos SciVal Research Analytics (Elsevier) que permite realizar distintos tipos de mediciones sobre la producción científica en 230 países organiza sus más de 280 billones de datos en 27 temas: 

1. Computer Science (COMP) 
2. Mathematics (MATH) 
3. Physics and Astronomy (PHYS) 
4. Chemistry (CHEM) 
5. Chemical Engineering (CENG) 
6. Materials Science (MATE) 
7. Engineering (ENGI) 
8. Energy (ENER) 
9. Environmental Science (ENVI) 
10. Earth and Planetary Sciences (EART) 
11. Agricultural and Biological Sciences (AGRI) 
12. Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (BIOC) 
13. Immunology and Microbiology (IMMU) 
14. Veterinary (VETE) 
15. Medicine (MEDI) 
16. Pharmacology, Toxicology and Pharmaceutics (PHAR) 
17. Health Professions (HEAL) 
18. Nursing (NURS) 
19. Dentistry (DENT) 
20. Neuroscience (NEUR) 
21. Arts and Humanities (ARTS) 
22. Psychology (PSYC) 
23. Social Sciences (SOCI) 
24. Business, Management and Accounting (BUSI) 
25. Economics, Econometrics and Finance (ECON) 
26. Decision Sciences (DECI) 
27. Multidisciplinary (MULT) 

De entrada, podríamos pensar que la mayoría de las investigaciones sobre el paisaje se desarrollan dentro de las ciencias ambientales (9), las de la tierra (10), las biológicas y la agricultura (11) o las artes y las humanidades (21). Y así es de manera priorizada, tal como lo indica la figura 1 que relaciona las 2.000 investigaciones más prominentes o citadas para el conjunto de datos (entidad) predeterminados de esta herramienta como “Nature and Landscape Conservation”. Esta segmentación es apenas una pequeña parte de lo que se investiga sobre los paisajes. No obstante, si incluimos todas las investigaciones (fig. 2) se evidencia la enorme transdisciplinariedad de estos estudios al mezclarse con todas las áreas de conocimiento. 

De la misma plataforma de validación científica se obtienen otros datos interesantes, como la categoría que creó el State Council Academic Degree Committee, SCADC, de China (hasta 2024) para la entidad específica “Landscape architecture” cuyas 50 palabras o frases más relevantes son la que muestra la primera nube de palabras (fig. 3) 

Si comparamos esta lista con las de la entidad “Nature and Landscape Conservation” (Fig. 4), podemos comprobar como la biodiversidad es el tema más relevante, junto a la ecología, los servicios ecosistémicos y el uso del suelo. Una evidencia clara de la relevancia de estos temas para los paisajes contemporáneos. 

Tendencias de investigación en Arquitectura del Paisaje a nivel internacional 

Sin embargo, es necesaria una lectura cualitativa de esos datos abstractos para identificar las líneas de investigación sobre las que se desarrolla la disciplina actualmente. Al revisar algunos de los grupos de investigación más innovadores y reconocidos a nivel mundial y distintas instituciones que producen conocimiento sobre el paisaje su producción y áreas temáticas convergen en varias tendencias: 

1. Paisaje como infraestructura socioecológica frente al cambio climático, con trabajos sobre la acción climática, la gestión del agua, la desertificación y manejo sostenible del suelo, la reducción de riesgo de desastres y la conservación de biodiversidad. Las modelaciones sobre el uso del busca el desarrollo sostenible de paisajes urbanos, periurbanos y rurales para integrar infraestructuras sin degradar el paisaje percibido son recurrentes en países altamente industrializados. 
2. Modelado, visualización y tecnologías digitales aplicadas al paisaje, donde el uso de los SIG, los modelos 3D, la realidad virtual y la "auralización" (sonido) permite simular cambios paisajísticos y estudiar la percepción humana del paisaje desde la ciencia cognitiva/perceptual del paisaje combinada con herramientas de participación ciudadana basadas en datos. 
3. Justicia espacial, equidad y comunidades, para estudiar los paisajes como un factor clave de salud pública y bienestar urbano, así como una herramienta de inclusión intercultural (migraciones) e intergeneracional. 
4. Paisajes culturales, patrimonio y desarrollo territorial, es una línea de las más consolidadas para el desarrollo local, vinculando patrimonio, planificación territorial y teoría crítica del proyecto de paisaje. 
5. Paisajes imaginados y transdisciplinares, donde se estudia el paisaje como palimpsesto cultural que cruza arqueología, arte en todas sus formas, filosofía, política, entre otras ciencias humanas y técnicas. 
6. Materialidad y diseño especulativo, un área más técnica que conecta diseño y sostenibilidad con la industria de la construcción y el mantenimiento del paisaje. 
7. Políticas y gobernanzas de territorios, donde se profundiza en los instrumentos legales, nuevas formas de gobernanza y la institucionalidad ambiental. 

Retos de la investigación en Arquitectura del Paisaje en el mundo intertropical latinoamericano 

La diversidad y complejidad de nuestros territorios y nuestras culturas demandan que las investigaciones sobre estos paisajes neotropicales (Fig. 5) se hagan de manera situada y sobre epistemologías propias que, sin desatender el conocimiento universal, impulsen una producción científica propia, pertinente, ética e innovadora. La mezcla de conocimientos de vanguardia con saberes ancestrales, el reconocimiento y potencial de la enorme biodiversidad de esta zona del planeta y el desarrollo de una cultura propia del proyecto paisajístico, son el marco del enorme potencial de innovación que tiene esta disciplina para la región. 

Algunas de las líneas que ya afrontan estos retos o que todavía se deben potenciar son: 

1. Diseño paisajístico multiespecie, proponiendo proyectar el paisaje a partir de las necesidades y los ciclos de vida de especies concretas alimentación, reproducción, refugio, migración, integrados con los humanos.  
2. Paisajismo funcional en ciudades tropicales, explorando soluciones para la densidad urbana a través de la renaturalización de las pocas zonas libres e infraestructuras duras o la diversificación de la estructura vertical de la vegetación para albergar aves, mamíferos e insectos dentro de la ciudad mediante bosques urbanos. 
3. Fragmentación de ecosistemas tropicales y ecología del paisaje, analizando ciudades, territorios y climas sin metodologías específicas para mitigar la pérdida de conectividad ecológica frente a la urbanización descontrolada y los modelos económicos extensivos-extractivos.  
4. Paisajismo tropical como especialidad proyectual específica, donde se trabaje a partir de la combinación entre cultura y naturaleza local, climas diversos y técnicas y prácticas arraigadas sobre materiales de kilómetro cero. Una arquitectura del paisaje para un mundo sin invierno en palabras de Francis Hallé, pero con otros ritmos y especialmente vulnerable al cambio climático. 
5. Paisajes culturales productivos de alta biodiversidad, vinculando conservación biológica, producción agrícola tradicional y paisajes donde las prácticas agroecológicas centenarias están tensionadas por el turismo, los modelos económicos y las catástrofes naturales. 
6. Decolonización del concepto de paisaje, para cuestionar el propio marco epistemológico del "paisaje" heredado de la tradición europea y del norte industrial, proponiendo pensar el paisaje latinoamericano también desde racionalidades no occidentales y las culturas originarias. Esto incluye una definición propia de la profesión de la arquitectura del paisaje en nuestros contextos sociales, tecnológicos y económicos. Con el fin de abordar estos desafíos desde la academia, programas avanzados como la Maestría en Arquitectura del Paisaje en Colombia de la Pontificia Universidad Javeriana se enfocan en estructurar estas nuevas visiones globales.
7. Saberes indígenas y arqueología del paisaje, para conocer como han construido paisajes durante siglos mediante, y cómo esas prácticas respetuosas con el territorio pueden integrarse en proyectos contemporáneos. 
8. El paisaje como instrumento político y de justicia territorial, donde se analiza como categoría de reivindicación política no solo estética o técnica que permite plantear la revisión de los modelos actuales o plantear nuevos desde la participación ciudadana y la guía de redes institucionales, para la incidencia en política pública sobre los paisajes.  
9. Pedagogías del paisaje, que busquen maneras de enseñar el paisaje tropical latinoamericano, tanto en distintos niveles del ámbito académico como al resto de las sociedades. 
10. Artefactos interpretes del paisaje, proponiendo nuevos mobiliarios, soluciones constructivas y piezas artísticas que nos expliquen las complejas relaciones de nuestros paisajes y nos permitan nuevas maneras de ser parte de la naturaleza y, con esas interacciones, seguir produciendo paisajes diversos, sanos y únicos.